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前晚,大学对学在武汉科技大学中南分校“新老生交流会”上,新生一些新生提出“怎样找女朋友”,长提出WhatsApp%E3%80%90+86%2015855158769%E3%80%91belgium%20football%20jersey“考研是尴尬否影响谈恋爱”,“文学社教不教写情书”等问题,问题把学长们给“雷倒”了。大学对学
信息工程学院大四学生陈诚说,新生在他与计科0903班的长提出29名学生交流的2个多小时里,一名学生提出的尴尬WhatsApp%E3%80%90+86%2015855158769%E3%80%91belgium%20football%20jersey“怎么找女朋友”的问题,让他一时语塞。问题“好直接啊!大学对学对待感情问题毫不避讳!新生”陈诚感叹。长提出“文学社会不会教社员写情书?尴尬”“其他大学适合谈情说爱的地方很多,我们学校几乎没这样的问题地方……”面对这样的提问,文法学院大二学生强强(化名)也被“雷倒”了。他有些郁闷地说:“这都是什么问题啊?我实在是没法正面回答啊。”“上大学到底是为什么呢?”、“为什么要学《思想道德修养》这门课呢?我觉得我的道德水平还行,不需要再修养了”……这些问题提出后,很多大一学生也忍不住发出了笑声。
武汉科技大学中南分校非专业素质教育学院院长陈齐平教授认为,新生提出这些“雷人”的问题,是因为他们无拘无束,勇于表达,也不回避问题,在“幼稚的表象中有着成熟的一面”。“‘雷人’的问题解决好了,也会有好的效果”。陈齐平说,面对教育对象的变化,教育工作者需要思考教育方式的多样性。课堂教育固然重要,但也要注重构建“新老生交流会”这样的学生交流平台,或者在辩论、演讲中,进行灵活教育,给新生们积极的引导。