欧阳中石先生

庚子年立冬前夕，正无中石11月5日凌晨，奇正奇痛享誉于书法，悼书WhatsApp%E3%80%90+86%2015855158769%E3%80%91fassi%20cranes北大本科学的欧阳逻辑学，是正无中石京剧表演的行家，能于写诗填词——这位自称“无家可归”的奇正奇痛老人欧阳中石，因病在北京逝世，悼书享年93岁。欧阳

他的正无中石女儿欧阳启名说：“前几天重阳节母亲不幸去世，父亲这是奇正奇痛去和母亲相聚了。”

作為當代書法學科建設重要的悼書開拓者，欧阳中石先生最為人稱道的歐陽WhatsApp%E3%80%90+86%2015855158769%E3%80%91fassi%20cranes是，他曾主持创办了我国高校第一套从大专、正无中石本科到硕士、奇正奇痛博士、悼书博士后完整的中国书法教育学科体系。

从大学毕业开始教书，他把一生奉献给“教师”这个职业。虽然爱好广泛、成就众多，但他一辈子最自豪最恪守的就是“教师”的职业和称号。

学书法门：文心书面 文以载道

欧阳中石先生書法用筆沉厚俊朗，字如其人。從20世紀80年代初，他開始擔任中國書畫函授大學書畫部主任，1985年在首都師范大學創辦了書法大專班，1993年創建了我國第一個書法專業博士授權點。

在中国书画函授大学时，由于没有合适的教材，欧阳中石亲自动手编写《楷书浅尝》《隶书浅尝》《行书浅鉴》《草书初涉》《篆书浅尝》等系列教材，还主编了《章草字典》《今草帖选》《书论会要》《书法会要》《历代书迹集粹》《章草字典》参考书和工具书。

書法是靠苦練出來的，這似乎成了人們“練”書法的不二法門。欧阳中石先生對此另有一番心得，他主張書法是“學”出來的。歐陽先生的學生，中國書法家協會駐會副主席陳洪武曾回憶說：“1984年的一個冬日，我還在西安讀書，利用寒假回京期間到先生家求教。先生看完我臨的張猛龍碑后問：‘你為什么要臨習這個碑？它吸引你的地方是什么？你了解魏碑的歷史與文化生成背景嗎？’未及我回答，先生又說：‘ 寫字不僅是簡單的形似，而是貴在把它當作學問來研究，從中找到與你心靈相通之處，這一點很關鍵，回去悟吧！’事實上，先生這一席話的奧義，我是在十多年后才漸漸領悟的。”

欧阳先生的“学”包括两层意思，要求学习者深入掌握“好”和“对”的标准，学习者自身要激发自己的兴趣，自觉地学。学习书法要看准了再写，要求初学者掌握范字的标准，而不是按照自以为是的错误印象临写，为了强调重“学”而不去盲目练习，欧阳先生甚至说一次练字不要超过5遍，就得回去再对照范字“学”，否则只会重复自己的错误。

在書法學習中，欧阳中石先生主張“文心書面”，提出書學的文化時代觀“作字行文、文以載道、以書煥采、切時如需。”

自豪的“教书匠”：“正是无奇正是奇”

欧阳中石先生是一位充滿活力的溫厚長者。他對生活中的一切都保持著旺盛的好奇心，凡是他學過的、從事過的，無不深入其中、熟練駕馭，自成一派。

欧阳中石先生會得很多，他在讀邏輯學時，師從中國邏輯學泰斗金岳霖。京劇是嫡傳的“奚派”，直接傳承自奚派開山祖奚嘯伯先生本人，《奚嘯伯自傳》就是因為有“歐陽抄本”才得以流傳。他擅長詩詞，師從一代學人顧隨先生，當年顧先生年事已高已經收山不教書了，他就在顧先生家里學，有人不信，他就模仿顧先生講課的動作，每到會意處，顧先生就會拍一下大腿喝道“好”。他填詞功夫是跟張伯駒先生學的。欧阳中石先生曾自謙：我學詩的時候，寫的詩像詞；后來學填詞的時候，填的詞像詩，“愚鈍如此！”

眾所周知，在書畫領域八大山人會把署名寫得像“哭之笑之”，作為書法家的欧阳中石先生也曾自謙自己畫畫不專業，把“中石”二字倒過來用草書寫，就像“不中”，河南方言：“不中”就是“不行”的意思。

自謙“無家可歸”，欧阳中石先生卻在浮光掠影中抓住最堅實的土地，他常常對人說自己就是一個“教書匠”，且滿面自豪。那些浮云一樣的職銜，在欧阳中石先生眼中都抵不過“教師”一職的分量，欧阳中石先生自作詩云：“普普通通一教師，平平淡淡自無奇。無奇不意非無意，正是無奇正是奇。”